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随着MOOC和大数据技术在教育教学领域的推广应用,对计算机基础教学带来了一定程度影响,在转变计算机基础课程传统教学模式,满足学生个性化学习需求,提高教学评价和学习总结全面性等方面发挥着重要作用。本文对计算机基础教学现状进行分析,并探讨MOOC与大数据技术导入到计算机基础教学中的有效策略,期望对促进计算机基础教学改革发展有所帮助。