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以计算机为核心的多媒体教学手段在医学院校中已较广泛应用，它为包括药理学在内的各层次的教学改革带来了充满生机和活力的新思路和新机遇。但同时也对传统的药理学教学观念、教学方法、教学手段及应试制度等发起了冲击。怎样看待这些问题，怎样进一步统一认识、转变观念，并作出相应调整以适应新时代的要求，成了药理学教学改革中各个环节都面临的新课题和新任务。