【摘 要】
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时代的发展为传统的学校教育注入了新的发展活力,越来越多的研究者们重视到了家庭对于学生教育的重要性。尤其是在近几年的研究过程中,越来越多的教育研究者发现,相对于学生
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时代的发展为传统的学校教育注入了新的发展活力,越来越多的研究者们重视到了家庭对于学生教育的重要性。尤其是在近几年的研究过程中,越来越多的教育研究者发现,相对于学生而言,提升家长的素质也逐渐成为了实际教学过程中不可忽视的重要环节,只有提升家长的素质,并引导家长参与到正面的教学活动中来,才能够实对学生本质意义上的培养。由此,本文拟针对现阶段教育发展背景下,“以校为本”的家庭学校合作模式入手进行研究,以期能够通过这一渠道提升家长的素质,从而保障后续的教学效果。
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