【摘 要】
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环境卫生学是预防医学的一个重要二级学科,提高环境卫生学课程的教学质量,对于培养综合素质高的专业型预防医学人才至关重要。为适应＂以学生为主体＂的教学改革,通过改变传统的
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环境卫生学是预防医学的一个重要二级学科,提高环境卫生学课程的教学质量,对于培养综合素质高的专业型预防医学人才至关重要。为适应＂以学生为主体＂的教学改革,通过改变传统的教学模式,更新陈旧的教学内容,采取多样化教学方式和手段,积极开展实践教学,培养学生的科研思维和能力,完善成绩考核评价方式,为今后培养预防医学领域优秀的复合型人才奠定基础。
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