目的探讨优质护理在小儿先天性心脏病手术中的应用效果。方法选择2015年1月至2017年1月清华大学第一附属医院行先天性心脏病手术患儿120例,随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60)。对照组患儿采用常规护理模式,观察组患儿采用优质护理服务。统计患儿及其家属对疾病知识和手术内容的了解程度,比较患儿及其家属的护理满意度。结果对于先天性心脏病相关知识的掌握情况,2组患儿及其家属在干预后的得分明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);在护理后观察组患儿及其家属对疾病相关知识的得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿及其家属的护理满意度(93.3%)明显高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对先天性心脏病手术患儿采用优质护理,可以明显提高患儿及其家属对疾病的掌握程度,缓解患儿的紧张心理,改善护患关系,值得选择应用。