【摘 要】
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网络技术与计算机技术的发展使远程教育成为可能,远程教育的产生与发展对传统教学理念产生了冲击,教学工作的展开逐渐将重心转移到学习者身上,使其成为教育当中的主体。近年
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网络技术与计算机技术的发展使远程教育成为可能,远程教育的产生与发展对传统教学理念产生了冲击,教学工作的展开逐渐将重心转移到学习者身上,使其成为教育当中的主体。近年来远程教育学习支持服务体系在完善中发展,但是其在实践的过程中仍存在较多的问题,文中将对当前这一体系中存在的主要问题进行分析,并探究在学习者需求导向下重构远程教育学习支持服务体系的有效方法。
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