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抗击新冠肺炎疫情中产生的一些有价值的教育素材,有必要纳入中小学.教材体系中。可依托健康教育、生命安全教育、理想信念教育、爱国主义教育、法治教育、生态环境教育、中华传统文化教育等现有主题,通过拓展现有教材的相关内容、融入教材配套资源、整合地方教材和校本教材、利用电子教科书超链接等方式将“抗疫”教育资源融入现行中小学教材体系。