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基于新疆生产建设兵团第十二师与山东省教育厅开展的项目"‘互联网+同步课堂’鲁疆远程教学策略研究"的教学实践分析,探讨如何开展个性化教学可以最大化发挥"互联网+同步课堂"技术的价值,让信息化技术更高效服务于教学,让师生真正从技术发展中受益。
“互联网+同步课堂”技术支持下的个性化教学策略研究
【摘 要】
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基于新疆生产建设兵团第十二师与山东省教育厅开展的项目"‘互联网+同步课堂’鲁疆远程教学策略研究"的教学实践分析,探讨如何开展个性化教学可以最大化发挥"互联网+同步课堂
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十二师教育局信息中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年24期
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