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原型表象是生活原型在个体大脑中的映射或反映,是个体脑海中储存的有关真实事物原始形态的记忆或表征,具有真实性、典型性、个体性等特征.在古诗词教学过程中理解并运用原型表象能够帮助学生正确理解古诗词、激发想象力、触发真情实感.运用多媒体提供原型表象、创设教学情境、唤醒原型表象及采用专题模块教授等教学策略,有助于促进学生对古诗词的理解,增强古诗词教学的文学性与审美内涵.