【摘 要】
：
本文针对应用型高校教师工匠精神培育现状进行简要分析,详细阐述培育教师工匠精神的可行路径,以期帮助高校构建良好教育环境与体系,培养出大量适应社会发展需要的人才。应用
论文部分内容阅读
本文针对应用型高校教师工匠精神培育现状进行简要分析,详细阐述培育教师工匠精神的可行路径,以期帮助高校构建良好教育环境与体系,培养出大量适应社会发展需要的人才。应用型高校主要培养高层次应用型人才,符合我国经济社会发展需求,对推动高等教育大众化以及增强学生就业竞争力具有积极影响,针对教师加强工匠精神培育,有利于提升教师职业素养,提高育人质量。
其他文献
目的探讨甲状腺功能亢进症行再次甲状腺次全切除术时的手术入路。方法通过以及对甲状腺初次手术后甲状腺再次增生规律的理解,设计手术入路,通过38例手术的实践,证实本手术入
积极培育并践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的重点内容。通过实践发现,仅仅依靠思想政治理论课上的学习,无法实现让学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行
大学生的培养离不开家庭,只有家校合力才能事半功倍。家访是国家对学生工作的基本要求,但对于普通高校来说,学生来自全国各地,家访成本颇高,如何提高成效,构建长效机制是每个
目的观察体外碎石术（ESWL）后配合排石汤治疗泌尿系结石的临床疗效。方法将1160例患者按就诊顺序分为2组。治疗组580例,ESWL术后口服排石汤治疗;对照组580例ESWL术后口服肾石通