高师艺术教育专业教学的理论思考与实践探索

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文章从泉州师范学院的艺术教育专业开办至今的实际情况出发,结合国家艺术课程标准以及现行的中小学艺术课程的教学需求,探讨高师艺术教育专业的课程设置、教学方式等方面的内容。 Based on the actual situation of the art education major in Quanzhou Normal University since its establishment so far, the article discusses the contents of the curriculums and teaching methods of art education major in normal universities according to the national art curriculum standards and the current teaching needs of primary and secondary art courses.
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