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数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。
浅谈小学数学教学中的方法及运用
【摘 要】
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数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。
【机 构】
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河南省商水县袁老一中
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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