论文部分内容阅读
学校是育人的摇篮。班级是学校教育教学工作最基础的组织单位。班级管理工作是一项细致而繁琐的工作。班主任是全班学生的组织者、服务者,是搞好班级建设的领头雁,班主任应该树立全面为学生服务的理念,认真培养学生良好的行为习惯,从而形成班级合力,切实当好学生人生道路的引路人。
培养良好习惯形成班级合力——浅谈小学班级管理策略
【摘 要】
：
学校是育人的摇篮。班级是学校教育教学工作最基础的组织单位。班级管理工作是一项细致而繁琐的工作。班主任是全班学生的组织者、服务者,是搞好班级建设的领头雁,班主任应该
【机 构】
：
重庆市涪陵区白涛街道中心小学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
摘要品牌传播是品牌建设的重要内容,是企业塑造形象、彰显价值的有效途径.本文围绕品牌建设的工作职能,探索了品牌传播一体化运作的方式方法,为企业开展新闻宣传、品牌传播提
初中班主任日常德育工作的方式方法展开研究,结合实践探讨如何使德育工作走进中学生内心,发挥其排解学生困扰、塑造学生品格、促进学生成才的作用,强化初中班主任班级管理。
随着科技社会的不断发展,个人的力量已经无法适应现代社会生存规律,团队建设也就成为了一个集体、单位、乃至一个国家的核心建设。作为农村学校更需要团队建设,良好的团队建
创新是以培养学生的创新意识、创新精神、创新能力为目标,对现行的内容、模式、方法、手段中不利于学生创新意识、创新能力培养的方面进行调整、改革,通过对课堂要素的重组整
育人是一项系统工程,教育引导工作与管理监督工作并重是高效育人的关键,而这两项工作必须建立在师爱之上,师爱是尊重学生之心,师爱是宽容学生之心,师爱是赏识激励学生之心,师
为响应清廷办学兴教育的政策,河南巡抚锡良率先在河南开办课吏馆,兴办河南大学堂及各级中小学堂,改革学制、教学内容和教学方法。这一系列教育改革实践加快了河南传统教育制