在小学数学教学中培养学生实践能力

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxueyan191
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养和提高学生动手实践能力是小学数学教学一项重要目标,也是当前素质教育的一项重要任务和内容.笔者在多年的一线小学数学课堂教学中,一直重视学生实践能力培养,积极探索培养和提高学生实践能力的途径和方法,经过多年的实践和反思,取得了一定的效果.本文笔者就结合实践经验和体会,从四个方面浅谈在小学数学课堂教学中如何培养学生的实践能力.
其他文献
【摘 要】厚度精度是带钢的两大质量指标之一,板厚控制是板带轧制领域里的两大关键技术之一。掌握并利用带钢在轧制过程中厚度变化的基本规律有利于薄规格带钢的高速轧制。本论文从板材厚度波动的原因入手得出了板材在轧制过程中厚度变化的基本规律。  【关键词】厚度;AGC;辊缝;压力;张力     0.引言  钢铁行业是国民经济的支柱产业,是关系国计民生的基础性行业。作为原材料工业,在国民经济中占有不可替代的
【摘 要】本文对货车副风缸的产生漏泄原因进行了分析,主要是与安装座的设计和焊缝质量及安装质量是有直接关系,安装座的两条焊缝间距过小,致使金属过热产生焊后裂纹,焊后存在过大的残余应力造成应力集中,焊接缺陷造成焊缝强度降低,安装方法不当,承受额外承载。同时提出改进措施,副风缸安装座加装补强板,严格执行焊接工艺,提高焊接质量,提高装配质量,消除组装造成的额外载荷。   【关键词】货车;副风缸;漏泄原因
铁路信号电缆,长期以来均采用HF7、HF4型地面接续盒,施工劳动强度大,密封不严,防潮、防尘、防水性能差,接线端子、电缆芯线容易氧化,以致造成电缆电气特性下降,容易造成信号设备故障。此外采用HF7、HF4型地面接续盒易损坏、丢失、安全性差,维修工作量大,维修费用高。  采用HDM-T-P型免维护地下接续盒,保证了电缆在投入使用后,能保持其固有的电气特性稳定,大大的降低了信号设备的故障率。该施工方法
【摘 要】随着市场经济的全球化,国内企业面临的压力也越来越大,如何让企业顺利融入国际市场,文化、技术等各个方面是一个值得探讨的问题。众所周知,企业的科技创新能力是企业生存和稳健发展的关键因素,也是国家科技实力发展的核心。本文简要提出对全球化经济下的企业科技创新的几点思考及对策。  【关键词】经济全球化;科技创新   1.经济全球化的本质及影响  经济全球化(Economic Globalizat
可否认,不管你喜欢或厌恶,新媒体时代已然到来,以燎原之势宣告了旧媒体规则的完结.新媒体发展之迅速让人必须加快脚步,而处于漩涡里的每个人都深信这将是一场颠覆性的革命,不
初中生物要从根本上转变传统教学模式,向新课程标准下的新课改探究式模式靠拢,教师必须做到:“推崇新的教学理念,转换自己的角色”、“反思教学行为,转变教学方法”、“变革
在英语阅读课的教学中,可以通过设计提问,激发学生的主体思维.授之以法,把学习的主动权交给学生,指导学生自主预习,鼓励学生踊跃参与,培养学生归纳理解能力.指导学生自主延伸
随着新课程改革的实施和素质教育的推进,在小学科学教学中,主动引进体验式教学活动参与教学,充分激发学生的学习兴趣,让学生的探究能力和综合能力得到更进一步提高,已经成为
提升初中历史常态课教学的实效性是深化新课程改革的关键和首要目标,也是大幅度提高教学质量的重要保证.现在初中历史日常课堂教学中存在一些不科学的教学行为.教师高度的责
培养学生学习兴趣,是提高课堂教学质量的有效途径,也是学生探求知识的原动力.教师在化学课上要注意提高和培养学生学习化学的兴趣,激发学生的学习欲望,促使学生主动寻求知识