教学诊改视角下中职院校实践课堂教学现状分析

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang8550cimc
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职业院校的"教学诊断与改进"工作通过试点探索、培训推动,目前正逐步从点到面、从上到下在全国范围内全面推开,"诊改"理论在不断完善,实践成效也正逐步得到彰显。本文基于教学诊改视角,分析了中等职业学校实践课堂教学现状,并在此基础上提出了改进措施。
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