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课题组以“新工科”理念为指导,针对土木工程施工课程的特点及教学现状,在土木工程施工课程教学中进行了课程新培养理念、课程新知识体系、课程新教学模式、课程新考核方式等四个方面的改革和实践。通过对近三届学生的课程目标达成度评价和课程教学问卷调查,证明该课程的教学改革与实践效果良好。
新工科背景下土木工程施工课程教学改革与实践
【摘 要】
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课题组以“新工科”理念为指导,针对土木工程施工课程的特点及教学现状,在土木工程施工课程教学中进行了课程新培养理念、课程新知识体系、课程新教学模式、课程新考核方式等
【机 构】
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中国石油大学（华东）储运与建筑工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2018年山东省本科教改面上项目(M2018B366),2018年中国石油大学(华东)教学改革重点项目(JY-A201814,JY-A201815)
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