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儒家伦理思想,具有悠久的历史,蕴含着丰富的伦理道德资源,将其融入高校“思政”课的教学可以大大提高“思政”课的实效性,具有重要意义。儒家伦理思想融入高校“思政”课的教学有其可行性同时也有一定的困难,文章就儒家伦理思想融入高校“思政”课的教学的方法和途径作了一些探讨。
儒家伦理思想融入高校“思政”课教学研究——以“思修”课为例
【摘 要】
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儒家伦理思想,具有悠久的历史,蕴含着丰富的伦理道德资源,将其融入高校“思政”课的教学可以大大提高“思政”课的实效性,具有重要意义。儒家伦理思想融入高校“思政”课的教
【机 构】
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厦门南洋职业学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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中共福建省委教育工委、福建省教育厅2018年中青年思想政治课教师择优资助计划项目《儒家伦理思想融入高校“思政”课教学研究--以“思修”课为例》(项目编号:JZ180613)
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