小学语文“阅读课”课堂教学模式

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunvoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“阅读课”在小学语文中起着至关重要的作用,它是小学生获得审美体验的重要途径之一。小学语文阅读课到底该怎么上,其教学模式的探讨,一直困扰着小学教师们,新课程改革在要求语文教学有效性的同时,也呼唤着新的教学模式的产生。一、情境教学,兴趣导入教学过程不单单是教师一个人唱戏,学生能够吸收才是最主要的,这就需要教师和学生 “Reading class ” plays an important role in primary school Chinese. It is one of the important ways for primary school students to get aesthetic experience. Primary school Chinese reading class in the end how, the discussion of its teaching mode, has been plagued primary school teachers, the new curriculum reform in the requirements of the effectiveness of Chinese teaching, but also calls for the emergence of new teaching model. First, the situation of teaching, interest in teaching process is not just a teacher singing, students can absorb is the most important, which requires teachers and students
其他文献
丹阳市导墅中心校五(3)班 袁费阳 辅导老师:巫国民
亲爱的同学,新的一年快要到了,你有没有想过把那些听过、看过和读过的好故事,在新年伊始,用一种特别的方式展示给大家,让大家开心地、牢牢地记住这份特别的礼物呢?  要不要做几个手偶,你一个,我一个,扮演出不同的角色,把故事说得惟妙惟肖?就像电视节目《芝麻街》里那样!你会觉得故事里的人物简直就是你创造出来的。  或者,只用双手,在灯光和背景墙的帮助下,让影子来讲故事?就像有一年中央电视台春节联欢晚会上的