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"马克思主义基本原理概论"专题式教学在思政课教学改革尝试中被认为是一种行之有效的形式。根据专题式教学的特点,专题设计应遵循整体性、时代性、导向性和释难解惑原则。专题式教学的实施要对教师的组织教学方式、学生的学习习惯和"教"与"学"评价方式进行改革。
“马克思主义基本原理概论”专题式教学的设计与实施
【摘 要】
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"马克思主义基本原理概论"专题式教学在思政课教学改革尝试中被认为是一种行之有效的形式。根据专题式教学的特点,专题设计应遵循整体性、时代性、导向性和释难解惑原则。专
【机 构】
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集美大学思政教研部
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2015年07期
【基金项目】
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集美大学第六批教育教学改革立项项目“《马克思主义基本原理概论》课专题式教学研究”
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