综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的临床价值研究

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目的:探讨综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的临床价值.方法:选取我院2015年1月~2017年1月收治的2000例手足口病患儿为研究对象,根据护理方式将其分为观察组与对照组,各1000例,对照组接受常规护理方式,观察组接受健康教育联合综合性护理方式,观察两组患儿临床护理效果.结果:观察组综合有效率及患儿满意度均显著高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义.结论:综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中效果显著,能够有效改善临床疗效,降低不良反应,满意度高,值得推广.
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