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摘 要：把法纪教育作为德育的主要内容，着力实施“三全”德育：全员参与，确保法纪教育工作责任到人；全程把关，确保法纪教育工作落在实处；全天候管理，确保法纪教育工作达到预期目标。打造平安校园，培养就业有本领，升学有希望，创业有能力，发展有基础的技能型人才
关键词：“三全”德育；平安校园
树德立人的根本任务，要求中职学校坚持“以学生为中心，以德育为根本，以技能为重点，以就业为导向”的办学思想，把法纪教育作为德育的主要内容，着力实施“三全”德育，打造平安校园，培养就业有本领、升学有希望、创业有能力、发展有基础的“四有”人才。
一、全员参与，确保法纪教育工作责任到人
常言道‘众人拾柴火焰高’。为了不断提高学生法纪意识，确保学校师生安全零事故，学校把构建和谐、文明、平安校园作为每年学校工作的重点，建立健全了以校长为组长的法纪教育工作领导小组，制定并落实法纪教育工作方案。为了使法纪教育工作真正落到实处，学校实行行政人员蹲班制，每学期开学时都把包括校长在内的所有行政领导分别安排到各个班级。并有效利用每周一次的班级社团活动时间，对各班学生现实表现对学生进行法纪教育。
为集中力量抓好学校法制教育工作，学校需要打造一支德才兼备的高素质教育管理队伍，这一专职队伍包括学生管理工作人员及全体班主任。学校明确规定，学生科、保卫科为法纪教育第一责任科室，各班主任为本班法纪教育第一责任人。学生科每周要对班主任法纪教育情况进行考核、讲评，保卫科每月要组织法纪教育活动一次以上，对违纪学生在查处到位时，要教育到位。
学校法制教育工作都应与德育紧密结合，要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。学校法制教育工作体现德育功能，全体教师热爱本职工作，以身作则，优质服务，使学生受到感染和激励，实现服务育人。
二、全程把关，确保法纪教育工作落在实处
法纪教育贵在有始有终，持之以恒，切忌‘一曝十寒，拿起千斤，放下四两’。
学校对新生入校严把进口关。尽管中职招生任务压头，但我校在每年的《招生简章》中明确规定：凡在初中学校曾因违反校纪校规受到劝退、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分者，或有严重违法行为正在接受司法机关处理者，学校一律不予录取。
每年新生入校以后，学校组织新生进行为期约十天的军训。军训期间，教官和班主任还利用早、晚自习或其它室内活动时间，对各班新生进行专题法律知识、组织纪律教育，打好“预防针”，让遵纪守法观念尽早在广大学生心中生根发芽。
学生充分发挥德育课的法制教育作用，全面提高学生的思想政治素质和道德水平，不断强化学生法纪观念。文化课教学应结合课程特点，充分发掘德育因素，有机地渗透德育内容；专业课教学应结合职业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业意识、职业道德与创业精神教育。学校要求每位教师结合教学内容在课堂上加强对学生知法懂法、安全文明教育。
实训、实习既是强化学生职业技能、提高其全面素质和综合职业能力的重要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。实习过程中，教师与实习单位共同加强对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育及其养成训练。
除了通过课堂对学生进行法纪教育外，学校每学期由校长或聘请学校法制副校长到学校，面向广大学生讲授法律知识。此外，学校由保卫科、学生科牵头，每期组织后进学生到市戒毒所、看守所进行警示教育，让他们现场感受法律的威严，增强其防范毒品侵蚀及自我保护能力。通过警示教育活动，严防了各种违纪违法事件的发生。
期末，班主任老师针对每个学生思想实际及遵纪守法表现情况，作出客观、公正的评定，并认真填写在告知学生家长书上，充分发挥评价对学生的正面引导作用，家校配合，加强对学生的法纪教育。班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。
学生在校学习两年期满，在进入企业顶岗实习与就业前，学校要对其进行一次专门的法纪教育，让学生了解国家有关法律法规和政策规定，知悉相关企业的规章制度，进一步强化法纪意识，使学生步入社会后，能真正成为技能过硬、职业道德高尚、法纪观念强的技能型人才。
三、全天候管理，确保法纪教育工作达到预期目标
千里之行，始于足下；九层之台，始于垒土。法纪教育工作远大目标的实现，在于法纪教育工作一天天成绩的积累。为搞好法纪教育工作，加强安全防范，确保校园综合治理零事故，学校不断加大财力投入，在校园内学生宿舍楼、教学楼、科技楼、食堂等重点部位安装了监控系统，随时关注学生的行为，及时查处各种违纪违法行为。
学校制订了全天候管理学生的措施，以管理育人，将法纪教育内容融入日常管理之中，让学生在潜移默化中增强法纪意识。在学生早起床、早自习、晚自习、晚就寝等时段，各班主任必须在规定时间到达教室或寝室，对学生进行严格管理，及时批评教育违纪学生；在学生就餐时间，学校专门配备了食堂管理员与值日学生干部一起值班，督促学生排队购饭菜、清洗碗筷，及时发现问题、处理问题；在课间及学生放学时，学校安排保卫科、学生科老师带领学生校卫队人员在教室走廊、楼道、操场、宿舍、食堂等处负责疏导、管理和保护学生，及时针对学生违纪行为进行法纪教育。每晚7 ：00—7 ：30，学校组织寄宿生在教室里收视中央新闻联播节目，让学生及时了解国家法律法规颁布实施情况，学法守法。
此外，学校还坚持每周一早晨升旗活动，并轮流让各班学生代表在升旗仪式上进行遵纪守法、爱国爱校主题演讲，让全体学生在庄严的升旗仪式及演讲仪式中洗涤自己灵魂，提升思想道德情操。
有春的辛勤播种，有夏的挥汗耕耘，就有秋的丰收喜悦。近年来，我校的法纪教育工作取得了显著成绩：学生打架闹事现象逐年减少，学生爱校爱学风气正逐步形成，实现了每年安全零事故，刑事案件为零，责任事故为零。这些成绩，得到了学生家长及社会各界好评。
参考文献：
[1]《高中生、职教与就业》 湖南教育报刊社（2014.1——2014.6）.
[2]《中等职业学校德育大纲》 国家教育部.
关键词：“三全”德育；平安校园
树德立人的根本任务，要求中职学校坚持“以学生为中心，以德育为根本，以技能为重点，以就业为导向”的办学思想，把法纪教育作为德育的主要内容，着力实施“三全”德育，打造平安校园，培养就业有本领、升学有希望、创业有能力、发展有基础的“四有”人才。
一、全员参与，确保法纪教育工作责任到人
常言道‘众人拾柴火焰高’。为了不断提高学生法纪意识，确保学校师生安全零事故，学校把构建和谐、文明、平安校园作为每年学校工作的重点，建立健全了以校长为组长的法纪教育工作领导小组，制定并落实法纪教育工作方案。为了使法纪教育工作真正落到实处，学校实行行政人员蹲班制，每学期开学时都把包括校长在内的所有行政领导分别安排到各个班级。并有效利用每周一次的班级社团活动时间，对各班学生现实表现对学生进行法纪教育。
为集中力量抓好学校法制教育工作，学校需要打造一支德才兼备的高素质教育管理队伍，这一专职队伍包括学生管理工作人员及全体班主任。学校明确规定，学生科、保卫科为法纪教育第一责任科室，各班主任为本班法纪教育第一责任人。学生科每周要对班主任法纪教育情况进行考核、讲评，保卫科每月要组织法纪教育活动一次以上，对违纪学生在查处到位时，要教育到位。
学校法制教育工作都应与德育紧密结合，要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。学校法制教育工作体现德育功能，全体教师热爱本职工作，以身作则，优质服务，使学生受到感染和激励，实现服务育人。
二、全程把关，确保法纪教育工作落在实处
法纪教育贵在有始有终，持之以恒，切忌‘一曝十寒，拿起千斤，放下四两’。
学校对新生入校严把进口关。尽管中职招生任务压头，但我校在每年的《招生简章》中明确规定：凡在初中学校曾因违反校纪校规受到劝退、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分者，或有严重违法行为正在接受司法机关处理者，学校一律不予录取。
每年新生入校以后，学校组织新生进行为期约十天的军训。军训期间，教官和班主任还利用早、晚自习或其它室内活动时间，对各班新生进行专题法律知识、组织纪律教育，打好“预防针”，让遵纪守法观念尽早在广大学生心中生根发芽。
学生充分发挥德育课的法制教育作用，全面提高学生的思想政治素质和道德水平，不断强化学生法纪观念。文化课教学应结合课程特点，充分发掘德育因素，有机地渗透德育内容；专业课教学应结合职业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业意识、职业道德与创业精神教育。学校要求每位教师结合教学内容在课堂上加强对学生知法懂法、安全文明教育。
实训、实习既是强化学生职业技能、提高其全面素质和综合职业能力的重要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。实习过程中，教师与实习单位共同加强对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育及其养成训练。
除了通过课堂对学生进行法纪教育外，学校每学期由校长或聘请学校法制副校长到学校，面向广大学生讲授法律知识。此外，学校由保卫科、学生科牵头，每期组织后进学生到市戒毒所、看守所进行警示教育，让他们现场感受法律的威严，增强其防范毒品侵蚀及自我保护能力。通过警示教育活动，严防了各种违纪违法事件的发生。
期末，班主任老师针对每个学生思想实际及遵纪守法表现情况，作出客观、公正的评定，并认真填写在告知学生家长书上，充分发挥评价对学生的正面引导作用，家校配合，加强对学生的法纪教育。班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。
学生在校学习两年期满，在进入企业顶岗实习与就业前，学校要对其进行一次专门的法纪教育，让学生了解国家有关法律法规和政策规定，知悉相关企业的规章制度，进一步强化法纪意识，使学生步入社会后，能真正成为技能过硬、职业道德高尚、法纪观念强的技能型人才。
三、全天候管理，确保法纪教育工作达到预期目标
千里之行，始于足下；九层之台，始于垒土。法纪教育工作远大目标的实现，在于法纪教育工作一天天成绩的积累。为搞好法纪教育工作，加强安全防范，确保校园综合治理零事故，学校不断加大财力投入，在校园内学生宿舍楼、教学楼、科技楼、食堂等重点部位安装了监控系统，随时关注学生的行为，及时查处各种违纪违法行为。
学校制订了全天候管理学生的措施，以管理育人，将法纪教育内容融入日常管理之中，让学生在潜移默化中增强法纪意识。在学生早起床、早自习、晚自习、晚就寝等时段，各班主任必须在规定时间到达教室或寝室，对学生进行严格管理，及时批评教育违纪学生；在学生就餐时间，学校专门配备了食堂管理员与值日学生干部一起值班，督促学生排队购饭菜、清洗碗筷，及时发现问题、处理问题；在课间及学生放学时，学校安排保卫科、学生科老师带领学生校卫队人员在教室走廊、楼道、操场、宿舍、食堂等处负责疏导、管理和保护学生，及时针对学生违纪行为进行法纪教育。每晚7 ：00—7 ：30，学校组织寄宿生在教室里收视中央新闻联播节目，让学生及时了解国家法律法规颁布实施情况，学法守法。
此外，学校还坚持每周一早晨升旗活动，并轮流让各班学生代表在升旗仪式上进行遵纪守法、爱国爱校主题演讲，让全体学生在庄严的升旗仪式及演讲仪式中洗涤自己灵魂，提升思想道德情操。
有春的辛勤播种，有夏的挥汗耕耘，就有秋的丰收喜悦。近年来，我校的法纪教育工作取得了显著成绩：学生打架闹事现象逐年减少，学生爱校爱学风气正逐步形成，实现了每年安全零事故，刑事案件为零，责任事故为零。这些成绩，得到了学生家长及社会各界好评。
参考文献：
[1]《高中生、职教与就业》 湖南教育报刊社（2014.1——2014.6）.
[2]《中等职业学校德育大纲》 国家教育部.