一节美术课的好习惯养成

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课堂教学是学校教育的主要形式,培养学生创造性学习习惯只有以课堂为主阵地,才能给学生有学习、练习的内容、时间和空间,而毋需另外占有学生课余时间安排特别的内容、时间和空间。我在上公开课《远古的呼唤》一课时,更是深有感触。在整个教学设计中注意对学生进行四大创造性学习习惯的培养。
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