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数学是初中阶段一门非常重要的学科,对学生各科目的学习都有积极的促进作用.为了给学生提供充足的成长空间,培养学生学习数学的热情,教师就要从核心素养培养的角度出发,多提问、多设问,让学生感受到数学学习的愉悦和轻松,真正实现高效课堂.本文就从“课堂提问”的角度出发,对培养学生数学核心能力的方法进行了分析.