论文部分内容阅读
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课的核心课程,如何利用《概论》课教学开展社会主义核心价值体系教育,是高校思想政治理论课教师密切关注、不断探索和思考的问题.本文就《概论》教学中如何融入社会主义核心价值体系内容,如何开展马克思主义理论教育、中国特色社会主义共同理想教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育进行了探讨,以引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.