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构建和谐校园，不仅是构建和谐社会对教育提出的必然要求，更是教育自身发展的需要。学校作为传道、授业、教化向善的场所，其文化底蕴和氛围不仅影响学生质量和人文素养，而且事关校园和谐。
刍议文化底蕴与和谐校园建设
【摘 要】
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构建和谐校园，不仅是构建和谐社会对教育提出的必然要求，更是教育自身发展的需要。学校作为传道、授业、教化向善的场所，其文化底蕴和氛围不仅影响学生质量和人文素养，而且事关校
【机 构】
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镇江市冶金技工学校江苏·,镇江212000
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年9期
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