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文章从儿童活动的实质、外在表现、基本立场、动力来源、外在环境等角度解析了皮亚杰的活动观：活动的实质是主客体的相互作用，活动的外在表现为动作，活动的基本立场是以儿童为中心，活动的动力源自干扰，活动的外在环境有赖于良好的群体氛围。
皮亚杰的活动观解构
【摘 要】
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文章从儿童活动的实质、外在表现、基本立场、动力来源、外在环境等角度解析了皮亚杰的活动观：活动的实质是主客体的相互作用，活动的外在表现为动作，活动的基本立场是以儿童为中
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院南京师范大学教育科学学院博士生
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2009年3期
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