【摘 要】
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目的通过调查分析某高校医学、非医学专业硕士研究生对艾滋病的认知-态度-行为情况,探索行之有效的高校研究生艾滋病防治策略。方法在《青年学生艾滋病防治核心知识知晓率问
【机 构】
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郑州大学第二附属医院,郑州大学医学科学院
【基金项目】
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河南省医学教育研究项目，项目名称：“互联网+”医院-学校-社区联动艾滋病警示教育方案的构建与初步应用，项目编号：Wjlx2019035;郑州大学研究生自主创新项目，项目名称：医学、非医学专业研究生艾滋病知信行调查及防治策略分析——以郑州大学为例
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目的通过调查分析某高校医学、非医学专业硕士研究生对艾滋病的认知-态度-行为情况,探索行之有效的高校研究生艾滋病防治策略。方法在《青年学生艾滋病防治核心知识知晓率问卷》基础上,查阅相关文献、咨询专家设计问卷,并选取382名在读硕士研究生(医学生193名、非医学生189名)进行调查,采用x~2检验分析统计结果。结果医学、非医学专业研究生对艾滋病的相关知识掌握较差,知识条目中,非医学专业研究生的正确率均低于医学专业,差异有统计学意义(x~2=12.81,P<0.01)。在对艾滋病/艾滋病患者的态度上,医学
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