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微电影作为大学生思想政治教育的新载体发挥了许多独特的优势,它拓宽了思想政治教育的交互形式,使教育内容更加鲜活,使教育主体从扁平走向立体,使教育对象由被动化为主动。微电影能潜移默化地发挥思想引领的作用,与关键教育节点结合时能放大教育效果,可以充分表达大学生的情感诉求。因此高校应建立长效机制,促进微电影在思想政治教育领域的健康发展。