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课程管理是课程研究的新领域.当前课程管理的研究和实践是在现代化语境的假设下进行的,存在一些问题.本研究从后现代的视角提出课程文化和权力的建构.
课程管理中的后现代假设——课程文化和权力的建构
【摘 要】
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课程管理是课程研究的新领域.当前课程管理的研究和实践是在现代化语境的假设下进行的,存在一些问题.本研究从后现代的视角提出课程文化和权力的建构.
【机 构】
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华南师范大学国际与比较教育研究所,广州,510631
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年13期
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