某二甲综合医院心内科住院患者焦虑抑郁状况及影响因素分析

来源 :贵州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuliumin3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨某二甲综合医院心内科住院患者焦虑抑郁状况及影响因素。方法选取2017年1月至2019年12月我院心内科的住院患者为研究对象,收集患者的一般资料,由专业的精神科医师采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估患者焦虑、抑郁情绪严重程度。采用Logistic回归分析心内科住院患者焦虑抑郁的影响因素。结果 296例心内科住院患者中,92例(31.08%)为单纯焦虑,84例(28.38%)为单纯抑郁,33例(11.15%)为焦虑合并抑郁。不同居住地、文化程度、工作状况、发病情况的心内科住院患者焦
其他文献
实验教学是理科教学的探究集中,是最能反映学生探究意识、探究能力的教学环节,也是最能培养学生探究意识、探究能力、创新能力以及科学素养的教学环节。如何在实验教学中贯彻
本文基于对项目所处气候条件和基地的认知,运用绿色、节能、生态的设计方法与思维方式,设计前期通过模拟软件介入,进行光环境模拟优选建筑形体,着重降低办公与商业部分照明能
基于分形理论的非线性特征,对轴承中的圆柱滚子加工表面轮廓进行理论研究,探讨用分形维数来表征其加工表面的粗糙程度。通过理论计算及实验验证,得出了圆柱滚子外表面的分维表征
以销-盘磨损试验机配合振动加速度传感器和精密声级计为试验设备,研究了TiNi合金/GCr15轴承钢摩擦副干滑动摩擦噪声的特点和产生机理.结果表明:由于磨损造成摩擦表面形貌恶化
“产出导向法”是文秋芳教授及其团队构建的具有中国特色的外语教学理论体系,注重通过产出驱动学习过程,达成最优产出结果。疫情期间,以产出导向法为理论基础,利用微课、慕课
文章认为高职院校应以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,探索“校企共建,多元评价”创新机制,创新人才培养模式,研制校企招生招工方案,以实现招生招工一体化,构建基
常规实验室机器人运用HDFS手段完成驱动控制,模块衔接过程较为机械,缺少远程控制能力,为充分激发实验室机器人的受控特性,提出Web下的实验室机器人驱动远程控制方法。按照机