论文部分内容阅读
摘要：柔道项目后备人才的培养是柔道项目可持续发展的重要工作。本文运用文献资料法、访谈法、实地调查法对北海市柔道项目后备人才培养过程中的问题进行深入研究。研究结果如下：柔道项目普及化程度较低、基层业余体校学训矛盾突出、柔道项目运动员就业升学渠道较窄、后备人才数量急剧萎缩。优化策略： 宣传柔道项目价值和魅力，提高柔道项目普及率;制定政策切实解决业余体校学训矛盾;拓宽学生就业升学渠道、提升后备人才培养数量和质量。
关键词：北海市;柔道后备人才;优化策略
一、引言
柔道运动自1979年引入我国至今已有30年历史，柔道项目在我国得到了突飞猛进的发展。柔道项目在辽宁、河北等一些体育强省得到了很好的发展。例如九运会辽宁柔道队取得了7.5金的好成绩。但是纵观全国来看，广西柔道项目的发展还存在诸多问题。
近年来随着广西体育工作的推进，柔道项目迎来了良好的发展契机，也取得了一定的成绩。由中国柔道协会主办的2018年全国柔道锦标赛在河北省迁安市开赛，广西重竞技中心共派出12名运动员参加女子柔道个人赛48公斤级、52公斤级、57公斤级三个级别的角逐。截止4月14日，广西女子柔道队所有参赛级别已经结束，广西女子柔道队运动员李玲收获了一枚48公斤级铜牌。特别值得一提的是，在52公斤级比赛对抗中广西小将李彩妮荣获第五名，成为时隔22年广西女子柔道队在该级别获得的最好成绩，是广西女子柔道队取得的重大突破。
竞技体育的发展，后备人才培养是基础。北海市体育运动学校承担着为我区柔道项目输送和培养柔道项目后备人才的重任。但是近年来的发展遇到了很大的瓶颈问题。深入调查北海市柔道项目后备人才发展中的问题，积极采取优化措施，切实提高北海市柔道项目后备人才的培养质量，为我区柔道项目的发展贡献应有的力量。
二、研究对象
以北海市体育运动学校柔道项目后备人才为研究对象
三、 研究方法
（一）文献资料法
根据本研究需要在北海市图书馆、中国知网查阅相关资料为本研究奠定理论基础。
（二）访谈法
利用本人担任北海市体育运动学校柔道项目教练员的工作，对我校柔道项目后备人才队员、家长、相关文化课教师进行深度访谈，总结柔道项目后备人才在实际培养中的问题所在。
（三）实地调查法
在區运会和区青少年柔道项目锦标赛举办期间，对我区其它地市的青少年柔道教练以及运动员进行实地调查，详细调查我区其他地市柔道项目的发展情况，了解柔道项目的在发展中的相关问题。
四、研究结果与分析
（一）柔道项目普及化程度不高
柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术：柔术。柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛，它是奥运会比赛中唯一的允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。柔道是一种对抗性很强的竞技运动，它强调选手对技巧掌握的娴熟程度，而非力量的对比。1964年柔道成为奥运会比赛项目，而1992年柔道再次被纳入奥运会项目，目前奥运会共计设立了14块金牌，是仅次于摔跤的奥运会格斗项目。
柔道自1979年引入中国以来，与中国传统文化的内涵精神密切结合，形成了具有中国特色的柔道项目价值——“以礼示人、成己益世;以柔克刚、刚柔相济; 精力善用、自他共荣”。其主要便现在①柔道是典型的“以礼始，以礼终”的运动项目，对“礼”一直有着不懈的追求，这使得柔道运动不仅仅是一种技艺，更是对练习者的一种道德教化，也可将其视为是练习者成就自己又有益于社会文明 的身体精神体验;②柔道在创建初期就确立了“以柔克刚、刚柔相济”的基本技 术原理，不仅试图表现其运动性，更欲体现其哲学性，不仅试图体现其精神性，更欲体现其思想性;③“精力善用、自他共荣”是柔道修炼所追求的最高境界。“精力善用”强调的是最有效的发挥身心力量，延伸到具体实践中，往往强调运动员在运用技战术时，要争取以最有效的方法、在最短的时间内、以最近的距离、用最小的代价获取最大的效果;而“自他共荣”所强调的是，运动员在实现自身 追求目标的过程中，要实现与他人、与社会的共同发展。
（二）北海市体育运动学校学训矛盾突出
运动员的文化教育体制是青少年运动员文化学习的组织开展方式，对影响竞科学文化素质的培养的具有直接性。青少年运动员文化学习需要充足的时间和精力保障，需要正确的处理“学训矛盾”。业余体系多数运动员普遍缺乏运动员主动学习意识，这就要求广大运动队的主管人员、教练员加强青少年运动员的思想工作，在平时的教学中启发运动员的文化学习兴趣，培养其文化学习的积极性和主动性。北海市业余体校柔道项目运动员实行的是上午文化理论学习和下午训练制度，遇到大赛则参加比赛。大赛过后运动员的补课问题是目前亟待解决的问题。
（三）运动员就业升学渠道较窄
我国高水平运动员面试入学和高校的自主招生、运动训练招生在柔道项目上相知比较其它体育运运动项目人员数量则是少之又少。众多运动员在练习柔道后未取得出色成绩的情况下，为了能够进入大学的学习，都面临着转项的问题。运动员就业升学渠道较窄是造成柔道项目后备人才流失和萎缩的一个重要方面。
（四）后备人才数量急剧萎缩
选拔基层训练的运动员数量是后备人才培养的基本保证，当今社会家庭对独生子女的过分呵护已经从城市蔓延到农村。高考指挥棒的定位基本成为所有家长对孩子的培养方向，从城到乡的越来越少有家庭愿意让孩子从事竞技体育训练。北海市柔道项目在基层选材过程中学生和家长对柔道项目的认识存在盲点和偏见、不支持甚至抵触和拒绝的情况。基层教练员在选材时只能是通过简单的经验选材、目测、表面上是在对运动员进行选择，实际上几乎不存在选择的余地，因为教练员想选择的人数往往大于参与选材的学生人数。越来越少的青少年不愿意去从事柔道项目的训练，更愿意去从事三大球和田径。
五、优化策略
（一）推广普及柔道项目
不同的运动项目具有不同的项目魅力和价值，柔道所体现的“以礼示人、成 己益世;以柔克刚、刚柔相济;精力善用、自他共荣”的精神，并未被大多数人 所认同。要想增强广大青少年和柔道爱好者对柔道的亲和力，如必须深入挖掘并 利用各种传媒手段积极宣传柔道的魅力与价值。
（二）切实解决学训矛盾
完善运动员文化教育体制，加强运动员的文化教育 “体教结合”走学训同步发展之路，可借鉴上海市把业训队和教练员编制转移、 合并到地方中学，以及北京体育大学竞技体校“半天学历、半天文化课学习”的 “亦训亦学”等模式;在日常训练生活中，利用一切机会和场合向广大青少年运动员宣传学习科学文化知识的重要性，千方百计地激发他们的主动学习意识。
后备人才的培养是我国有体育大国向体育强国迈进的重要基础工作。柔道项目的发展必须遵循扎扎实实的培养大量的后备人才。北海市体育运动学校应切实解决柔道项目后备人才培养过程中的问题，做好培养柔道项目后备人才的培养工作，为区内和国家队输送更多的柔道项目后备人才。
参考文献：
[1]虞重干，刘志民.我国竞技体育可持续发展的现状与存在的问题[J].上海体育学院学报.2019.2
[2]刘志民.我国竞技体育可持续发展的人力资源研究[J].上海体育学院学报.2018.5
[3]肖林鹏.中国竞技体育资源调控与可持续发展[D].北京体育大学博士论文.2015.6
作者简介：
林受霞（1984—），学历：大学本科，专业：体育教育，职称：中级职称，工作单位：广西北海市体育运动学校
关键词：北海市;柔道后备人才;优化策略
一、引言
柔道运动自1979年引入我国至今已有30年历史，柔道项目在我国得到了突飞猛进的发展。柔道项目在辽宁、河北等一些体育强省得到了很好的发展。例如九运会辽宁柔道队取得了7.5金的好成绩。但是纵观全国来看，广西柔道项目的发展还存在诸多问题。
近年来随着广西体育工作的推进，柔道项目迎来了良好的发展契机，也取得了一定的成绩。由中国柔道协会主办的2018年全国柔道锦标赛在河北省迁安市开赛，广西重竞技中心共派出12名运动员参加女子柔道个人赛48公斤级、52公斤级、57公斤级三个级别的角逐。截止4月14日，广西女子柔道队所有参赛级别已经结束，广西女子柔道队运动员李玲收获了一枚48公斤级铜牌。特别值得一提的是，在52公斤级比赛对抗中广西小将李彩妮荣获第五名，成为时隔22年广西女子柔道队在该级别获得的最好成绩，是广西女子柔道队取得的重大突破。
竞技体育的发展，后备人才培养是基础。北海市体育运动学校承担着为我区柔道项目输送和培养柔道项目后备人才的重任。但是近年来的发展遇到了很大的瓶颈问题。深入调查北海市柔道项目后备人才发展中的问题，积极采取优化措施，切实提高北海市柔道项目后备人才的培养质量，为我区柔道项目的发展贡献应有的力量。
二、研究对象
以北海市体育运动学校柔道项目后备人才为研究对象
三、 研究方法
（一）文献资料法
根据本研究需要在北海市图书馆、中国知网查阅相关资料为本研究奠定理论基础。
（二）访谈法
利用本人担任北海市体育运动学校柔道项目教练员的工作，对我校柔道项目后备人才队员、家长、相关文化课教师进行深度访谈，总结柔道项目后备人才在实际培养中的问题所在。
（三）实地调查法
在區运会和区青少年柔道项目锦标赛举办期间，对我区其它地市的青少年柔道教练以及运动员进行实地调查，详细调查我区其他地市柔道项目的发展情况，了解柔道项目的在发展中的相关问题。
四、研究结果与分析
（一）柔道项目普及化程度不高
柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术：柔术。柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛，它是奥运会比赛中唯一的允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。柔道是一种对抗性很强的竞技运动，它强调选手对技巧掌握的娴熟程度，而非力量的对比。1964年柔道成为奥运会比赛项目，而1992年柔道再次被纳入奥运会项目，目前奥运会共计设立了14块金牌，是仅次于摔跤的奥运会格斗项目。
柔道自1979年引入中国以来，与中国传统文化的内涵精神密切结合，形成了具有中国特色的柔道项目价值——“以礼示人、成己益世;以柔克刚、刚柔相济; 精力善用、自他共荣”。其主要便现在①柔道是典型的“以礼始，以礼终”的运动项目，对“礼”一直有着不懈的追求，这使得柔道运动不仅仅是一种技艺，更是对练习者的一种道德教化，也可将其视为是练习者成就自己又有益于社会文明 的身体精神体验;②柔道在创建初期就确立了“以柔克刚、刚柔相济”的基本技 术原理，不仅试图表现其运动性，更欲体现其哲学性，不仅试图体现其精神性，更欲体现其思想性;③“精力善用、自他共荣”是柔道修炼所追求的最高境界。“精力善用”强调的是最有效的发挥身心力量，延伸到具体实践中，往往强调运动员在运用技战术时，要争取以最有效的方法、在最短的时间内、以最近的距离、用最小的代价获取最大的效果;而“自他共荣”所强调的是，运动员在实现自身 追求目标的过程中，要实现与他人、与社会的共同发展。
（二）北海市体育运动学校学训矛盾突出
运动员的文化教育体制是青少年运动员文化学习的组织开展方式，对影响竞科学文化素质的培养的具有直接性。青少年运动员文化学习需要充足的时间和精力保障，需要正确的处理“学训矛盾”。业余体系多数运动员普遍缺乏运动员主动学习意识，这就要求广大运动队的主管人员、教练员加强青少年运动员的思想工作，在平时的教学中启发运动员的文化学习兴趣，培养其文化学习的积极性和主动性。北海市业余体校柔道项目运动员实行的是上午文化理论学习和下午训练制度，遇到大赛则参加比赛。大赛过后运动员的补课问题是目前亟待解决的问题。
（三）运动员就业升学渠道较窄
我国高水平运动员面试入学和高校的自主招生、运动训练招生在柔道项目上相知比较其它体育运运动项目人员数量则是少之又少。众多运动员在练习柔道后未取得出色成绩的情况下，为了能够进入大学的学习，都面临着转项的问题。运动员就业升学渠道较窄是造成柔道项目后备人才流失和萎缩的一个重要方面。
（四）后备人才数量急剧萎缩
选拔基层训练的运动员数量是后备人才培养的基本保证，当今社会家庭对独生子女的过分呵护已经从城市蔓延到农村。高考指挥棒的定位基本成为所有家长对孩子的培养方向，从城到乡的越来越少有家庭愿意让孩子从事竞技体育训练。北海市柔道项目在基层选材过程中学生和家长对柔道项目的认识存在盲点和偏见、不支持甚至抵触和拒绝的情况。基层教练员在选材时只能是通过简单的经验选材、目测、表面上是在对运动员进行选择，实际上几乎不存在选择的余地，因为教练员想选择的人数往往大于参与选材的学生人数。越来越少的青少年不愿意去从事柔道项目的训练，更愿意去从事三大球和田径。
五、优化策略
（一）推广普及柔道项目
不同的运动项目具有不同的项目魅力和价值，柔道所体现的“以礼示人、成 己益世;以柔克刚、刚柔相济;精力善用、自他共荣”的精神，并未被大多数人 所认同。要想增强广大青少年和柔道爱好者对柔道的亲和力，如必须深入挖掘并 利用各种传媒手段积极宣传柔道的魅力与价值。
（二）切实解决学训矛盾
完善运动员文化教育体制，加强运动员的文化教育 “体教结合”走学训同步发展之路，可借鉴上海市把业训队和教练员编制转移、 合并到地方中学，以及北京体育大学竞技体校“半天学历、半天文化课学习”的 “亦训亦学”等模式;在日常训练生活中，利用一切机会和场合向广大青少年运动员宣传学习科学文化知识的重要性，千方百计地激发他们的主动学习意识。
后备人才的培养是我国有体育大国向体育强国迈进的重要基础工作。柔道项目的发展必须遵循扎扎实实的培养大量的后备人才。北海市体育运动学校应切实解决柔道项目后备人才培养过程中的问题，做好培养柔道项目后备人才的培养工作，为区内和国家队输送更多的柔道项目后备人才。
参考文献：
[1]虞重干，刘志民.我国竞技体育可持续发展的现状与存在的问题[J].上海体育学院学报.2019.2
[2]刘志民.我国竞技体育可持续发展的人力资源研究[J].上海体育学院学报.2018.5
[3]肖林鹏.中国竞技体育资源调控与可持续发展[D].北京体育大学博士论文.2015.6
作者简介：
林受霞（1984—），学历：大学本科，专业：体育教育，职称：中级职称，工作单位：广西北海市体育运动学校