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<正>怎样把学生的注意力,引入自已创设的情景中去,这可能需要老师们动一下脑筋,讲一些学生比较感兴趣的语言,以及用激励性语言,自然而然地引入情景。情景的创设需要教师多研究学生的心理,想方设法去营造一种气氛。当然,并不是什么内容都可以运用情景教学,像一些技术动作比较强的项目,就可以运用常规教学。如