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20世纪90年代以来，国际上对教师专业化发展问题的思考和研究，使教师的反思问题受到空前关注。在我国倡导教师对自身实践的反思，已逐步成为研究教师专业发展的主流话题。本文就教师如何进行教学反思，如何促进教师有效地进行反思等方面进行探讨，以期对广大教师的发展有所帮助。
浅谈教师的教学反思
【摘 要】
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20世纪90年代以来，国际上对教师专业化发展问题的思考和研究，使教师的反思问题受到空前关注。在我国倡导教师对自身实践的反思，已逐步成为研究教师专业发展的主流话题。本文就教
【机 构】
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大化县高级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2007年3期
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