以玩具为中介支持幼儿深度学习的方法

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<正>当下,创设不同的活动区域,在区域中投放丰富的玩具材料,成为幼儿园的主要学习方式之一,幼儿园的教育教学从“教师主导”逐渐转变为“幼儿自主自发”。随着区域中投放的玩具越来越多,幼儿的游戏越来越自主,教师不断尊重和放手的同时,也产生了许多困惑:什么样的玩具更适合幼儿园的区域活动?在与玩具的互动中,幼儿怎样才能更加积极主动习得和积累经验,并运用新的学习活动呢?在尊重儿童的教育观下,教师应该怎样把玩具的教育价值发挥到最大化呢?为解决以上困惑,近两年我园开展了“三研究”活动,即研究玩具、研究儿童、
其他文献
目的 深入了解新入职护士规范化培训阶段对职业益处的体验,为开展相关认知干预提供依据。方法 应用现象学研究方法,采用目的抽样对13名新入职护士进行面对面的半结构式深入访谈,采用系统文本提炼法进行资料分析并提炼主题。结果 新入职护士职业获益感主要源自职业认知、职业回报、职业氛围和职业愿景4个方面。结论 管理者可从护理职业意义的审视、自我价值实现、职业氛围、职业规划等方面开展对新入职护士的认知干预,使其
集团公司对子公司的财务管理有着非常重要的理论和现实意义。集团公司对子公司的财务控制管理过程中必然会面临着很多的问题,问题出现的时候集团公司是否能够及时制定出解决问题的方案对子公司的管理是非常重要的。这篇文章在集团公司解决子公司财务问题的基础上对子公司财务控制问题及处理方法进行了及时的分析。
<正>2022年9月30日,由大理大学为牵头单位的教育部“西部边疆高校非通用语种教师教学发展虚拟教研室”举行了题为“外语口译教学理念与设计”的第一期教研活动。活动邀请了中山大学外国语学院教授、博士生导师詹成进行专题讲座,同时邀请了大理大学外国语学院向晓燕、广西民族大学米涛分别分享了泰语口译课程和缅甸语口译课程的教学设计。各大高校近百名教师参加了教研活动。
期刊
以异丙醇铝为原料,三嵌段共聚物F127溶液为模板剂和表面活性剂,使用溶胶-凝胶法,通过油滴技术制备出稳定的球形氧化铝凝胶,干燥获得球形氧化铝。主要研究异丙醇铝浓度、溶液PH值、滴入速度对球氧化铝形貌、晶型的影响。用实物图、SEM对实验结果进行表征,最终得出最优的实验参数:异丙醇铝浓度为229 g/L,pH值为1.59之间,滴入速度为3 mL/min,可得到成球度好,表面光滑的球形氧化铝颗粒,可作为
B/S(Browser/Server)结构是指浏览器以及服务器的结构。近代社会中网络技术的逐渐兴起与迅速发展,传统的C/S结构早已无法满足小部分特殊需求并适应百台以上电脑同时进行使用。在如今大数据时代的不断推动之下,B/S结构即对传统C/S结构所进行的升级和改进。在B/S结构下,相关用户在系统运行的过程中,使得客户端电脑载荷得到了很大程度上的减轻,并且在这个过程中使得系统维护和系统升级的成本大大降
在本文中我们讨论了Pell方程组(a~2+1)y~2-x~2=y~2-bz~2=1,这里的a>0和b>1为整数,b无平方因子且最多含有三个素因子。使用一些已知的二元四次方程的结果与Lucas序列和Lucas伴随序列的基本性质,我们得到了上述Pell方程组有正整数解的充分必要条件,此外我们证明了上述Pell方程组最多有一个正整数解。当这个唯一的正整数解存在时,假设Pell方程x~2-(a~2+1)y
应用初等数论方法研究了Pell方程组x~2-32y~2=1与y~2-Dz~2=9的公解,得到了以下结论:(i)当D=2×577时,该方程组的非平凡解为(x,y,z)=(±19601,±3465,±102),除了D=2×577外,该方程组仅有平凡解(x,y,z)=(±17,±3,0).(ii)当D=2n(n∈R)时,该方程组仅有平凡解(x,y,z)=(±17,±3,0).
以某公司甲基叔丁基醚裂解制备高纯异丁烯装置为研究对象,利用Aspen Plus流程模拟软件构建该装置全流程稳态模型,得到的模型与实际运行情况相符合。在此基础上运用灵敏度分析工具,在保证满足产品质量要求的前提下,以降低装置能耗为目标对装置精馏塔塔顶压力、塔顶回流比等重要操作参数进行优化分析。根据分析结果调整各精馏塔操作参数后,塔底再沸器总负荷降低1 347 kW,塔底蒸汽用量降低约2.12 t/h,