【摘 要】
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现行中专化学教材中的实验大多为验证性实验,具有已知操作过程、已知实验结果的特点.在实验过程中学生往往只是简单机械的重复,就如"照方抓药",根本谈不上独立思考,甚至有个
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现行中专化学教材中的实验大多为验证性实验,具有已知操作过程、已知实验结果的特点.在实验过程中学生往往只是简单机械的重复,就如"照方抓药",根本谈不上独立思考,甚至有个别学生懒于动手,只是旁观,他们照样能将实验报告册上的内容写得比实验过的学生还好.这种实验模式缺乏对学生独立思考能力、丰富的想象力、独立动手实践能力、创新意识及创造能力的培养,学生学习兴趣也不高.为了提高化学实验教学质量和学生学习的兴趣,很有必要进行化学实验教学改革.
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