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现代学徒制教学模式为我国人才培养和实践性人才培育带来了充足的动力和生机,本文以"安装工程计量与计价"课程为例,对现代学徒制理念下该课程开展及实践教学进行研究。
现代学徒制理念下的“安装工程计量与计价”课程实践教学
【摘 要】
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现代学徒制教学模式为我国人才培养和实践性人才培育带来了充足的动力和生机,本文以"安装工程计量与计价"课程为例,对现代学徒制理念下该课程开展及实践教学进行研究。
【机 构】
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山西职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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课题项目:本文为山西省教育科学研究院研究项目“基于现代学徒制理念的课程改革与实践--以‘安装工程计量与计价’课程为例”(GH-16149)研究成果
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