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<正>你需要:5～10人(等在教室外),大盘子,稍小一些的盘子,几种食物,铅笔,统计图表。第一步:给小一些的盘子标上"A",给大盘子标上"B"。第二步:在A和B盘子里放入分量内容完全相同的食物。第三步:每次从教室外带一个人进入教室,
盘子的大小会影响你对食物分量的判断吗?
【摘 要】
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<正>你需要:5～10人(等在教室外),大盘子,稍小一些的盘子,几种食物,铅笔,统计图表。第一步:给小一些的盘子标上"A",给大盘子标上"B"。第二步:在A和B盘子里放入分量内容完全相同
【出 处】
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少儿科学周刊(儿童版)
【发表日期】
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2012年12期
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