【摘 要】
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老师的职责是“传道授业解惑”,在如今的应试教育背景之下,传道授业解惑被解读成了讲授课程内容上的知识和解答学生在做题过程中的困惑,这样的解读未免太过于狭窄.实际上,教
【机 构】
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赤峰学院文学院,内蒙古 赤峰 024000
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老师的职责是“传道授业解惑”,在如今的应试教育背景之下,传道授业解惑被解读成了讲授课程内容上的知识和解答学生在做题过程中的困惑,这样的解读未免太过于狭窄.实际上,教师和辅导员在面对学生时,不仅要教授对方课本上的知识,更重要的是通过言行和品格影响对方,人们往往会不自觉的模仿喜欢的人的言行举止,言传身教便是这个道理.本研究系统的阐述了作为一名辅导员,应当从哪些角度出发,培养自己的人格魅力,同时如何在实践中对学生产生影响,让辅导员通过人格魅力去培养更多品学兼优的学生.
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