论文部分内容阅读
利用BB平台促进PBL和CBS相结合的教学模式在中西医营养学课程的应用,即在BB网络教学平台下,以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向开展教学行为,借以培养学生通过病例讨论、问题剖析和资料查阅等多种方式自主分析解决实际问题的能力.教学实践证明,该整合教学模式教学效果良好,对提高学生综合素质,满足社会对中西医营养学专业人才的需要有积极显著的作用.