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作者通过对中国传统哲学相关理论的考察,指出现代素质教育应当吸收中国传统文化的优秀成果,形成系统、整体.的思维观,建立社会、家庭、学校等多系统构成的大教育构架,是当前教育改革的方向之一.
试论中国传统哲学天人观对现代素质教育的现实意义
【摘 要】
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作者通过对中国传统哲学相关理论的考察,指出现代素质教育应当吸收中国传统文化的优秀成果,形成系统、整体.的思维观,建立社会、家庭、学校等多系统构成的大教育构架,是当前
【机 构】
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山东公安专科学校
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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