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课堂改革是基础教育改革的重点,特别是新的课程标准首次提出了转变学生的学习方式的理念,充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性,而“学案导学,自主探究”教学策略成为既易于操作又能调动学生主动学习、自主探究的课堂教学改革的抓手。
“学案导学,自主探究”教学策略初探
【摘 要】
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课堂改革是基础教育改革的重点,特别是新的课程标准首次提出了转变学生的学习方式的理念,充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性,而“学案导学,自主探究”教学策略成为
【机 构】
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敦化市实验中学,敦化市实验中学 吉林敦化133700,吉林敦化133700
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2005年04期
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