【摘 要】
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目的探讨全程健康教育对乳腺癌术后患者生活质量的影响。方法对86例乳腺癌根治术后患者随机分为2组。观察组（ n=44），在采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育；对照组
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目的探讨全程健康教育对乳腺癌术后患者生活质量的影响。方法对86例乳腺癌根治术后患者随机分为2组。观察组（ n=44），在采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育；对照组（n=42）采用常规护理及传统的卫生宣教。结果观察组患者生活质量明显高于对照组（P〈0．01）。结论运用护理程序对乳腺癌根治术后患者进行全程健康教育，可以减轻患者术后心理压力，提高生活质量。
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