新课标下的数学概念教学

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搞好数学概念的教学是提高教学质量的前提,只有灵活运用数学概念,才能判断恰当,推理有据,进行合理、迅速、正确的运算。从各地的中考试卷可以看到,数学概念的考查占有相当的比例。在多年的教学实践中,我总结了以下几点经验,供参考。
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