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情感教育对小学班级管理有积极意义。文章通过分析小学情感教育的主要内容、施教原则及在班级管理中的运用方式,为小学班级管理提供一种理论思考和实践指导。
情感教育在小学班级管理中的应用
【摘 要】
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情感教育对小学班级管理有积极意义。文章通过分析小学情感教育的主要内容、施教原则及在班级管理中的运用方式,为小学班级管理提供一种理论思考和实践指导。
【机 构】
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丹江口市浪河镇中心小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年A5期
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