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传统意义上的仪器设备管理工作内容重点在于仪器设备“形”的管理，对于设备的添置和管理缺乏统筹计划，往往出现“重购置、轻管理”的现象，从而造成了仪器设备使用率低，不能充分发挥效益。要实现仪器设备的合理化配置，就必须加强仪器设备的统筹管理，做到真正意义上的“实质”管理。
高校实验教学中心仪器设备统筹管理探讨
【摘 要】
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传统意义上的仪器设备管理工作内容重点在于仪器设备“形”的管理，对于设备的添置和管理缺乏统筹计划，往往出现“重购置、轻管理”的现象，从而造成了仪器设备使用率低，不能充分发
【机 构】
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四川美术学院实验教学管理中心
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2010年8期
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