【摘 要】
：
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。对高职院校的学生而言,在教学内容的安排上,应尽可能地降低抽象性,减少不必要的
论文部分内容阅读
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。对高职院校的学生而言,在教学内容的安排上,应尽可能地降低抽象性,减少不必要的理论推导,突出操作性和应用性,强化数学思维方式和思想方法的养成,使高等数学成为培养数学思想素质、训练数学应用技术的平台。要深入挖掘高等数学教材中隐含的数学思想方法,在课堂教学过程中,渗透数学思想方法：在概念形成的过程中渗透;在结论推导的过程中渗透;在数学实验、数学建模的教学中渗透,在现代信息技术的融合中要贯通数学思想方法。
其他文献
利用Wigner特征函数方法研究相干压缩态作为输入光场时分束器的输出光场的纠缠性质。结果表明,分束器为对称平衡分束器时输出光场纠缠量最大,且此纠缠量随压缩参数的增大而增
2016年5月17日国务院公布《农田水利条例》并自2016年7月1日起施行,这对于加快农田水利发展、提高农业综合生产能力、保障国家粮食安全具有重要意义。北宋《农田水利约束》作
摘要：科学合理的贫困学生认定是职业院校贫困生资助工作的首要环节，其准确性将直接影响资助工作的质量与效率。贫困学生的公平认定，需要科学资助理论的指导，建立认定体系的指标结构，采用科学合理的计算方法，结合学校所在地居民最低生活保障标准，得出学生最低月度生活保障线，编制学生实际需要资助的量值表，并加以分层分级，按班级公示，最终认定。 关键词：职业院校；贫困学生；认定 中图分类号：G715文献标识码：
在南昌市商业银行总行办公楼的基坑布置了47个观测点(部分遭到破坏),并利用沉降板、测斜管、土压力盒、孔隙水压力计、钢筋应力计等多种测试仪器,分别对相邻建筑物的垂直沉降
摘要：《机械基础》是中等职业学校机械专业学生必修的一门专业基础课。该课程的学习效果对后续专业课的学习和将来从事本专业的实际工作能力有很大影响，但目前中职学生对这门课的学习兴趣较低，学习效果较差。培养学生对这门课程的学习兴趣，对提高这门课的教学质量非常关键。 关键词：中职；学生；机械基础；学习兴趣 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）10-0
介绍了深圳市坪西公路雷公山隧道左线初期支护变形的发生过程和处理方案,提出在我国目前勘测手段和技术水平的条件下,必须进行动态设计;按新奥法理论设计的Ⅱ、Ⅲ类软弱围岩