基于乐理知识的视唱练耳教学探究——评《基本乐理与视唱练耳教学方法技能训练研究》

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:charleshuangjing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
视唱练耳以提高学生音乐文化素质、培养专业音乐人才为目标,是音乐专业基础课程的一部分。在教学中只有做到既侧重提高视唱练耳能力,又不忽略基本乐理知识的学习,这样才有助于提升学生的音乐素养。
其他文献
孟加拉国《每日星报》2017年3月29日消息3月28日,马来西亚铁塔公司Edotco Group宣布,全球首座由竹子建造的通信塔在孟加拉国首都达卡一家居民屋顶上落成。该"竹塔"由Edotco(孟加
本文通过对输入假说、阅读理解的层次和第二语言课堂焦虑的分析,说明理论研究对教学实践的指导意义.作者指出,理论研究成果在教学中的运用有助于建立有效的教学方法,帮助学生
引导学生欣赏大学英语中的小说文章能够帮助学生提升阅读欣赏能力。笔者在本文中粗略介绍了欣赏短篇小说的一些基本要素:风格,主题,人物性格特征,背景等,以及如何和英语课堂结合起
贯彻以德治国方略,就是要加强社会主义道德建设,而师德建设在社会主义道德建设中占据着特殊重要的地位.采取有效的措施,切实加强师德建设,这是教育发展的迫切需要,也是时代提
文中分析了竹质材料术语使用中存在的问题,结合竹材加工实际情况,阐述了常用竹材加工单元及其产品术语的含义、产品术语标准化的必要性,并对未来竹材加工产品有关术语定义及
以毛竹为实验材料,研究了竹重组材在生产过程中冷压工艺和热压工艺的关键技术参数对竹重组材性能的影响。结果表明:1)采用冷压工艺时,用胶量对产品的胶合强度和膨胀率影响明