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提高少数民族教育质量，缩小民汉教育差距，是发展新疆教育的关键所在。文章通过对新疆师范大学民、汉平行班学生的学习状况进行调研，特别是对民、汉班级平行教学的学习结业成绩进行比较分析，试图找出新疆民族教育与汉族教育的差距，并提出建设性的意见与建议，以对发展新疆民族教育提供有价值的决策参考。
新疆师范大学民汉班级平行汉语教学的对比研究
【摘 要】
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提高少数民族教育质量，缩小民汉教育差距，是发展新疆教育的关键所在。文章通过对新疆师范大学民、汉平行班学生的学习状况进行调研，特别是对民、汉班级平行教学的学习结业成绩进
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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