【摘 要】
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复合型研究生人才的培养是21世纪中国科教兴国战略发展的一个重要课题。以东北农业大学植物病理学科研究生培养为例,从培养目标、培养方式、教学方式、优化配置、资源共享等
【基金项目】
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高等教育科学研究“十二五”规划课题(HGJXHB2110441);黑龙江省高等教育教学改革项目“双+模式在高校农科类实验和实践教学的研究与实践”;黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“新形势下农科类复合型研究生人才培养模式的探索”;东北农业大学研究生创新人才教学改革项目(Neau113-07jg007)
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复合型研究生人才的培养是21世纪中国科教兴国战略发展的一个重要课题。以东北农业大学植物病理学科研究生培养为例,从培养目标、培养方式、教学方式、优化配置、资源共享等方面探讨了植物病理学科复合型人才培养模式的变革,阐述了新形势下植物病理学科复合型研究生人才培养模式的发展。为农科类复合型研究生人才培养模式的改革与创新提供依据。
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