【摘 要】
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“加、减法各部分间的关系”例１、例２教学体会昆明市盘龙区尚义小学张洁加减法各部分间的关系，是在学生学习了加减法意义的基础上增加一些概括性知识，以加深对加减法的理解，同时运
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“加、减法各部分间的关系”例１、例２教学体会昆明市盘龙区尚义小学张洁加减法各部分间的关系，是在学生学习了加减法意义的基础上增加一些概括性知识，以加深对加减法的理解，同时运用这些关系求未知数Ｘ，为学习解方程作有效的铺垫。“例１”重点解决字母Ｘ表示未知数...
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